Abvakabo FNV. Je werk is het waard

Over ons  

Schoolvoorlichter

Contact
Spreekt het onderstaande jou aan? Zet dan je persoonlijke kwaliteiten in en wordt schoolvoorlichter! Stuur je CV en motivatiebriefje naar .

Algemene kenmerken
Abvakabo FNV is de grootste vakbond in de publieke sector en de expert als het gaat om werk en inkomen.
Wij zetten ons in voor de collectieve en individuele belangen van werknemers in verschillende  beroepen: van ziekenhuizen tot postkantoren, van universiteit tot openbaar vervoer. Ook zetten wij ons in voor niet-werkenden en (nog) niet-werkenden zoals studenten. Dit doet Abvakabo FNV ondermeer door het geven van schoolvoorlichtingen aan deze doelgroep.

Doel van de functie
Het binnen de eigen regio verzorgen van schoolvoorlichtingen (gastlessen) voor 3e en 4e jaars studenten van voornamelijk de Regionale Opleidings Centra (ROC), niveau 3 en 4, studierichting Zorg & Welzijn.

Organisatorische positie
De Schoolvoorlichter werkt zelfstandig in de regio waar de schoolvoorlichting wordt gegeven. Landelijke coördinatie vindt plaats op het Hoofdkantoor. De regio’s zijn belast met de praktische uitvoering van het beleid. De Schoolvoorlichter ontvangt eventueel functionele aanwijzingen van andere medewerkers binnen de werkorganisatie Abvakabo FNV en heeft een vast contactpersoon binnen de regio. De Schoolvoorlichter maakt deel uit van het netwerk van alle kaderleden.

Resultaatgebieden Schoolvoorlichter

1. Voorlichting

  • Het binnen onderwijsinstellingen geven van informatie en advies op het gebied van rechtspositie, arbeidsvoorwaarden, arbeidsomstandigheden, sociale wet- en regelgeving aan studenten die stage gaan lopen, dan wel vanuit de opleiding instromen in een betaalde functie.
  • Het binnen onderwijsinstellingen geven van voorlichting over Abvakabo FNV.
  • Resultaat: De verstrekte informatie is actueel en voorziet in de informatiebehoefte van de studenten. 

2. Collectieve kwesties signaleren

  • Het naar de werkorganisatie signaleren van knelpunten in de wet- en regelgeving en/of de uitvoering daarvan.
  • Het naar de werkorganisatie signaleren van trends binnen de studierichtingen, stages en/of leerwerktrajecten.
  • Resultaat: Collectieve kwesties zijn zodanig gesignaleerd dat in vroegtijdig stadium in breder verband actie kan worden ondernomen.

3.  Versterken van de bond

  • Het uitdragen van het bondsbeleid.
  • Het uitleggen van het belang van het lidmaatschap.
  • Het herkennen en benutten van kansen daar waar het gaat om het lid maken van niet-leden, die zich al dan niet als klant aandienen en draagt zorg voor concrete afhandeling van mutaties.
    Resultaat: Abvakabo FNV is op een positieve wijze vertegenwoordigd en er is een actieve bijdrage geleverd aan groei.

4. Kennis

  • Heeft kennis van het stagebeleid en arbeidsvoorwaarden van de sector waar studenten actief zijn.
  • Heeft kennis van het beleid, de structuur en de werkzaamheden van de vakbond.
  • Heeft inzicht in het belang van de bond. 
  • Is op de hoogte van de actuele ontwikkelingen in de vakbond.
  • Resultaat: De benodigde kennis om de functie te kunnen uitoefenen is op niveau en actueel.

Specifieke functie-eisen

  • Informatie op heldere wijze kunnen presenteren, gebruik makend van ter zake doende middelen en werkvormen.
  • Presentatie kunnen afstemmen op de behoeften van de doelgroep.
  • Vvaardig in het begeleiden van groepsprocessen: vermogen om te reageren op een groep en de groep te stimuleren tot actief deelnemen.
  • Bereid om actuele ontwikkelingen van de bond bij te houden.
  • Bereid om zich voor de periode van twee jaar aan de functie te verbinden.

Tijdsbeslag
Tenminste 1 voorlichtingsbijeenkomst per maand. In de drukke maanden (februari, september) kan dit aantal hoger liggen.

Faciliteiten van de bond

  • Opleiding en bijscholing.
  • Relevante documentatie en ondersteuningsmateriaal.
  • De Schoolvoorlichter kan terecht bij de contactpersoon in de regio voor informatie, advies en coaching. Men kan zich ook richten tot het hoofdkantoor via mailadres:

Competentiegebieden Schoolvoorlichter

Competentie Presenteren
Definitie: Zaken op heldere wijze presenteren, effectief gebruik makend van ter beschikking staande hulpmiddelen.
Voor deze functie dient de kandidaat het volgende gedrag te laten zien:

  • Spreekt standaard-Nederlands;
  • houdt een krachtig betoog dat gestructureerd is opgebouwd;
  • hanteert heldere en duidelijke taal;
  • geeft een complex verhaal in heldere en concrete bewoordingen weer;
  • verlevendigt een betoog met voorbeelden die het publiek aanspreken;
  • straalt zelfvertrouwen en deskundigheid uit.

Competentie Netwerken
Definitie: Ontwikkelen en verstevigen van relaties, allianties en coalities binnen en buiten de eigen organisatie en die aanwenden om informatie, steun en medewerking te verkrijgen.
Voor deze functie dient de kandidaat het volgende gedrag te laten zien:

  • Communiceert regelmatig met contacten;
  • neemt zelf initiatief om contacten op te doen;
  • neemt regelmatig opnieuw contact op met anderen om het bestaande netwerk te onderhouden;
  • werkt regelmatig samen met andere collega´s uit andere afdelingen, zich richtend op een specifiek probleem;
  • beschikt over enkele vaste contactpunten binnen de organisatie waarop regelmatig een beroep gedaan kan worden;
  • neemt zelf contact op voor het verkrijgen van informatie, steun of samenwerking;
  • legt contacten met andere afdelingen indien dat voor beide partijen relevant is.

Competentie Optreden
Definitie: Een goede eerste indruk maken en deze gedurende een lange(re) periode weten te handhaven.
Voor deze functie dient de kandidaat het volgende gedrag te laten zien:

  • Toont respect voor anderen;
  • gedraagt zich correct en volgens de geldende omgangsnormen;
  • hanteert de juiste aanspreekvormen, die aansluiten bij de cultuur van de organisatie;
  • toont zich in de keuze van kleding ervan bewust de organisatie te vertegenwoordigen;
  • beweegt zich gemakkelijk in verschillende kringen en milieus;
  • weet in te schatten welk gedrag juist wel en juist niet passend is en bijdraagt aan de versterking van het eigen optreden.

Competentie Klantgerichtheid
Definitie: De wensen en behoefte van de klant onderzoeken en hiernaar handelen, rekening houdend met de kosten en baten voor de eigen organisatie.
Voor deze functie dient de kandidaat het volgende gedrag te laten zien:

  • Heeft respect voor de klanten, ongeacht de onredelijkheid van de wensen of klachten;
  • licht klanten in over oplossingen die aansluiten bij hun wensen;
  • luistert aandachtig en geeft de klanten het gevoel dat deze gehoord wordt en belangrijk is;
  • is op de hoogte van de belangen en wensen van de klanten en anticipeert hierop;
  • ziet kansen en mogelijkheden om klanten te informeren over de eigen dienstverlening.

Competentie Kwaliteitsgerichtheid
Definitie: Hoge kwaliteitsnormen hanteren en streven naar voortdurende verbeteringen en borging van kwaliteit.
Voor deze functie dient de kandidaat het volgende gedrag te laten zien:

  • Houdt zich aan de voorgeschreven kwaliteitseisen;
  • werkt zorgvuldig zonder veel fouten;
  • toont gedrag dat een voorbeeld is van een hoge kwaliteit;
  • levert kwalitatief goed werk;
  • herstelt fouten als deze aan het licht komen;
  • onderneemt zelfstandig actie om de kwaliteit van het eigen werk te waarborgen.

Competentie Sociabiliteit
Definitie: Zich gemakkelijk onder andere mensen begeven, op anderen afstappen en zich op natuurlijke wijze mengen in gezelschap.
Voor deze functie dient de kandidaat het volgende gedrag te laten zien:

  • Heeft er plezier in om op anderen af te stappen;
  • beschikt over brede kennis van verschillende onderwerpen;
  • stapt op bijeenkomsten of feestelijke gelegenheden gemakkelijk op anderen af;
  • weet contacten te leggen die nuttig zijn voor de eigen positie in en buiten de organisatie;
  • geeft presentaties om zichzelf en de organisatie te profileren;\
  • is in staat om te gaan met mensen van verschillend niveau, verschillende opleiding en achtergrond en sluit hier de eigen gedragsstijl bij aan.